أساسيات التدريب
رمز الدورة TB
المدة 3 يوم / 24 ساعة
الرسوم 1190 $
المقدمة
إن هذا البرنامج المُعدّ لمحترفي التدريب الجدد يزوّدك بمُقدّمة أساسية لعملية التدريب في مراحلها الخمس: التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقويم، لتكون جاهزاً في نهاية البرنامج للتعامل ومُتطلّبات العملية التدريبيّة.
لمن هذا البرنامج؟
إن هذا البرنامج مُعدّ لمحترفي التدريب الجدّد وللمُدرّبين الذين يريدون الاطلاع على عملية التدريب برمتها.
أهداف البرنامج
-
- يُصمّم التدريب بناء على استراتيجية تعليميّة تتكوّن من سبع خطوات أساسيّة.
- يستخدم الدورة التعليميّة ذات المراحل الأربع في التصميم.
- يُطبّق نموذج نظام التصميم ذا الخطوات الـ 16.
- يُميّز بين التدريب والتعليم والتطوير.
- يُوظّف مهارات التحدّث الفعّالة.
- يُطبّق مبادئ الاتصال غير اللفظي.
- يحسّن مهارات استخدام الصوت والجسد.
- يسأل ويجيب عن الأسئلة بشكل مناسب.
- يتعامل بحكمة ومشاكل المُتعلّمين والحالات الأخرى.
- يتعامل وتوتره ويسيطر عليه.
- يبني الألفة مع المُتعلّمين.
- يجيب عن أسئلة المُتعلّمين باحترافيّة.
- يزيد ثقة المُتعلّم بنفسه وتقديره لذاته.
- يؤسّس لبيئة تعلّم مُمتعة.
- يقوم بالخطوات الأربع لعملية تقويم الاحتياجات التدريبيّة.
- يتحقّق من وجود الاستعداد لدى الكادر لإجراء التقويم الذاتي.
- يميّز أساليب دراسة احتياجات الأفراد والمؤسسات.
- يصمّم التدريب بناء على استراتيجية تعليميّة تتكوّن من سبع خطوات أساسيّة.
- يطبّق أسس التعلّم السريع في تصميم دورات احترافيّة.
- يكتب الأهداف التعليميّة بمكوّناتها الأربعة.
- يُصمّم أنشطة ما قبل الدورة وما بعدها.
- يختار الطرائق التعليميّة الأنسب.
- يميّز بين مستويات كيركباتريك الأربعة لتقويم التدريب.
- يستخدم أكثر من 20 قائمة تساعده على التخطيط للتقويم.
- يكتب هدف التقويم بمكوّناته الأساسيّة.
- يضع خطة التقويم.
ستتعلّم في هذا البرنامج
أساسيات لابد منها
ما الفرق بين التدريب والتطوير والتعليم.
نموذج من 16 خطوة في تصميم النظام التدريبي.
لماذا تصميم النظام التدريبي.
تحليل الواجهة الأمامية.
تقنيات تدريبية
إرشادات بناء ثقة المُتكلّم.
مبادئ الإلقاء الأساسيّة.
مبادئ الاتصال غير اللفظي وكيفيّة الاستفادة منها.
حوالي 40 مهارة في التحدّث إلى المُتعلّمين.
عناصر الإلقاء الصوتي.
تقنيات لتحسين تأثير صوتك.
كيف تستفيد من سرعة صوتك وتوقفاته.
تقنيات لتحسين تأثير إلقائك الجسدي.
كيف تستخدم مظهرك أمام المُتعلّمين.
10 نصائح مهمة في التواصل البصري.
الألفة
كيف تبني الألفة مع المُتعلّمين.
9 نصائح مهمة للإجابة عن أسئلة المُتعلّمين باحترافيّة.
5 تقنيات أساسيّة للإنصات بفعاليّة.
كيف تحفّز المُتعلّمين.
كيف تزيد ثقة المُتعلّم بنفسه وتقديره لذاته.
تقنيات بسيطة لزيادة المشاركة والتعاون.
كيف تحثّ المشاركين على طرح الأسئلة.
تأسيس نشاطات المجموعة الصغيرة.
تأسيس بيئة تعلّم مُمتعة.
أكثر من 20 طريقة لإذابة الجليد.
الأسس السبعة في التعلّم السريع.
دورة التعلّم الطبيعيّة ذات المراحل الأربع.
تحديد الاحتياجات
11 سبباً يدفعنا إلى القيام بعملية تقويم احتياجات التدريب.
الخطوات الأربع لعملية تقويم الاحتياجات التدريبيّة.
11 قائمة تساعدك على التعرُّف على أبعاد مهمَّتك في تقويم الاحتياجات.
8 استمارات لهيكليَّة العناصر الأساسيَّة في عمليّة تقويم الاحتياجات.
8 نصائح مهمة للنجاح في عملية تحديد الاحتياجات.
9 نقاط للتحقُّق من وجود الاستعداد لدى الكادر لإجراء التقويم الذاتي.
أساليب دراسة احتياجات الأفراد والمؤسسات.
عدة نماذج جاهزة من أجل تحديد احتياجات التدريب في التطوير الإداري.
تصميم التدريب
أهم الأسئلة التي تُطرح في الأهداف وأجوبتها.
11 فائدة في صياغة الأهداف التعليميّة بشكل احترافي.
المُكوّنات الأربعة للهدف التعليمي.
استراتيجية تعليم تتكوّن من سبع خطوات.
أنواع الاختبارات وشروطها والتخطيط لها وتصميمها.
تصميم نشاطات ما بعد الدورة وما قبلها.
10 معايير تفيدك في اختيار طرائق التقديم.
10 معايير تفيدك في اختيار طرائق التمرين.
تقويم التدريب
مستويات كيركباتريك الأربعة لتقويم التدريب.
على من تقع مسؤولية تقويم التدريب.
اجراءات مُفصّلة لتقويم التدريب.
العوامل الثلاثة اللازمة في تحديد طرائق التقويم.
أكثر من 20 قائمة تساعدك على تخطيط التقويم.
6 إرشادات مُوجَّهة إليك في أثناء تقويم الاختبارات.
كيف تدفع الإدارة إلى المُشاركة في مسؤولية التقويم.
12 استمارة لمساعدتك على تقويم التدريب.
كيف تتحقّق من دقة البيانات ومصداقيتها.
كيف تحدّد الأداء الأساس والأداء المتوقع.
المُكوّنات الاساسية لهدف التقويم.
كيف تضع خطة التقويم.